本篇文章给大家谈谈双语教育从什么时候开始？如何给孩子进行双语启蒙？，以及双语教育是谁提出来的对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、关于孩子的英语启蒙,我整理的9条心得
• 2、如何给孩子做英语启蒙?
• 3、双语培养应放在3岁以后,你知道为何吗?
• 4、0-3岁的婴幼儿能否中英文双语教育?你怎么看?
• 5、幼儿的英语启蒙怎么做?孩子几岁可以开始英语启蒙?

关于孩子的英语启蒙,我整理的9条心得

家长身体力行，对英语要有 热情 ，在生活情境中跟孩子多用英语互动，绘声绘色地给孩子读分级读物。家长英语不好也不要气馁，用动画片、音频、教学软件、学习网站等，给孩子创建良好的听的环境。 家长陪孩子一起学、一起唱，夸赞、鼓励孩子的进步，铺垫前1000个日常词汇。

第一条：启蒙要趁早，外语学习是童子功！3~7岁是儿童语言发展的黄金期，这个时候进行第二语言的起步，是比较合理的选择。原因如下：国内很多小学，是从3年级（9岁）才开设英语课程，坦率的讲，这完美的错过了孩子语言学习的敏感期。

幼儿园英语启蒙学习心得主要包括以下几点：兴趣为先：重要性：在幼儿园阶段，孩子的兴趣是学习最大的动力。因此，英语启蒙应注重培养孩子的英语学习兴趣。实践方法：可以通过英语儿歌、动画、游戏等形式，让孩子在轻松愉快的氛围中接触英语，感受英语的魅力。基础词汇积累：必要性：基础词汇是英语学习的基石。

《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》，是一位妈妈陪孩子安妮在加拿大收获了宝贵的英语启蒙路线图，反思国内儿童英语启蒙的现状。作者发现：第一是孩子的兴趣和认知发展规律；第二是英语作为一门语言的规律、体系和习得次序，而这两点恰恰是安妮在北美英语启蒙路上重视的东西。

纠正发音，鼓励输出。在家启蒙200个词汇量以上，孩子已经习惯英语，听懂简单互动了，这时候再报班比较好。此外，机构的规模和正规性、和家距离、外教水平、上课的教材和形式等都要考虑进去。

如何给孩子做英语启蒙?

1、营造家庭阅读氛围 打造专属读书角：为孩子在家中设立一个安静、舒适的阅读角落，摆放一些英语绘本和歌谣书籍，激发孩子对英语学习的兴趣。 选择适合的学习材料和方式 歌谣与绘本：对于初学者，选择那些朗朗上口、句子结构重复的歌谣和绘本，这些材料既能帮助孩子培养语感，又能通过生动的图画辅助理解。

2、营造家庭阅读氛围 创建阅读角：为孩子在家中设置一个安静、舒适的阅读角落，摆放英语绘本、儿歌书籍等，激发孩子对英语学习的兴趣。 亲子共读：家长可以与孩子一起阅读英语绘本，通过亲子互动，帮助孩子理解故事内容，同时培养孩子的语感和发音。

3、儿童小学生进行英语启蒙学习的方法主要包括以下几个方面：营造家庭阅读氛围：创建阅读角：为孩子在家中设立一个安静、舒适的阅读角落，放置适量的英文书籍、绘本以及歌谣资料，营造一个良好的英语学习环境。这有助于激发孩子对英语的兴趣和好奇心。

双语培养应放在3岁以后,你知道为何吗?

1、岁是进行双语的最佳时期。随着婴儿的成长，卡达越来越多的母亲开始关心早期的英语教育。许多从小陪伴孩子的家长表示，孩子的英语考试很难。他们知道应该让孩子早点学英语。事实上，你不知道的是，无论你介绍多少知识，没有好老师的指导，孩子们都会失去爱上一门语言的机会。很少的困难并不意味着要求低。

2、语言的发展分为两个主要阶段，0-3年的语言准备期，从听口吃开始，以及语音词汇储备的基本学习；在3-6岁的时候，孩子们开始理解抽象词，掌握语法并灵活使用，...并尝试用完整的逻辑句子表达自己的想法。为了培养双语儿童，我们必须在六岁之前抓住语言发展的黄金时代。

3、最新研究指出，5岁至3岁是幼儿学习语言的关键期，这一时期，幼儿拥有强大的语言吸收能力，如同计算机般迅速接收信息。他们模仿力强，不怕羞，没有学习上的压力，因此，从小培养孩子的英语语音语感是非常有益的。这不仅能够为他们以后的英语学习打下坚实的基础，还能促进他们的思维发展。

0-3岁的婴幼儿能否中英文双语教育?你怎么看?

~3个月大的婴幼儿，不能够选择对孩子进行英文双语教育。我认为在考虑给孩子进行双语教育的时候，一般都需要等到孩子生长到3岁以后，才能够考虑给孩子进行双语教育。很多家庭当中为了更好的培养孩子早早的学习英语和中文，从而在孩子0~3岁的时候就开始对孩子进行教学。

中国要走向世界，英语是基本交流的语言，0 ~ 3岁是语言学习的宝贵时期，在这个时期让他接触英语对他的一生来说非常重要。这个时期孩子学习外语与成年人不同，不需要用母语思考和转换成外语的过程。这个时候孩子的语感特别好。你教他双语，他就能用双语表达意思。这往往需要成年人经历很长时间。

最好什么时候开始双语启蒙？ 当然，从某种意义上说，英语启蒙永远都不会太晚。有专家指出，开始培养双语宝宝的最佳时间是0~3岁，这时孩子正在学习母语，他的大脑更开放，也更灵活。在这个时期，第二语言和第一语言信息存储在大脑的同一区域。0~3岁：对不同语言的敏感度越高，双语学习黄金期。

但“英语学习区”威尔尼克区”和“中文学习区”布罗卡区在婴幼儿大脑中的占比是不分伯仲的，也就是说，孩子越小，英语学习的阻力越小，也就更容易形成“双语大脑”。

到6岁是学习英语的关键年龄 模仿能力强、记忆力好。孩子能够准确辨别发音、模仿发音，同时能够深刻的记住所接收到的语音信息。并且小孩学习外语心理障碍小，喜欢讲话，成就感高，学习热情较高。无固定语言思维困扰，能够轻松掌握双语思维。

幼儿的英语启蒙怎么做?孩子几岁可以开始英语启蒙?

亲子共读绘本 绘本是下一个阶段的启蒙方式，当孩子对英语兴趣越来越浓时，可以给孩子买一些立体绘本，陪孩子一起阅读。先跟孩子讲述一遍故事情节，然后两个人进行互动，通过问答的方式巩固绘本的学习。如果孩子有的地方回答不上来，可以帮助其然后让孩子跟着重复，锻炼孩子的英语思维和发音。

幼儿英语启蒙最合适的年龄是两岁半到三岁，最佳方式包括以下几点：最佳年龄：根据海蒂·麦考夫的研究，以及华盛顿大学Kuhl教授的进一步证实，两岁半到三岁是幼儿学习第二语言的最佳时期。这是因为儿童的大脑在这个阶段对语言高度敏感，能够快速吸收新的语言信息。

幼儿英语启蒙的理想年龄是三岁。以下是具体的原因和方法：口音影响小：全面接触英语学习的年龄越小，对其口音影响也越小。三岁开始学习英语，发音更有可能接近母语者，从而增加孩子的自信。

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